推動運作
為配合教育部試辦推動教師多元升等制度及其各項規範及辦法，並參考相對應之私立大學/科技大學(開南大學、華夏科技大學)現行試辦作法，規劃本校未來多元升等制度，除學術專門著作、技術報告、作品、成就證明升等，擬新增教學實務型(教學實務研究或教學實務成果)升等；另應兼及教師之教學、研究、服務及輔導等各項職責之要求與規劃，使本校在多元升等制度間得相互轉換，惟轉換機制由試行期間另訂定之，如下圖。
人事室